送路六侍御入朝

〔唐〕杜甫

童稚情亲四十年，

中间消息两茫然。

更为后会知何地？

忽漫相逢是别筵！

不分桃花红似锦，

生憎柳絮白于棉。

剑南春色还无赖，

触忤愁人到酒边。

【译注】

• 题注：路六侍御：杜甫友人，生平详不可考。
• 童稚情亲四十年，中间消息两茫然：与儿时的旧友分别四十年，此间杳无音信令人感到茫然失落。童稚：儿童。四十：一作“三十”。
• 更为后会知何地？忽漫相逢是别筵：一别四十年，谁能想到在某地能重新相会？然而同样没有想到，久别重逢，乍逢又别！忽漫：忽而。别筵：饯别筵席。
• 不分桃花红似锦，生憎柳絮白于棉：（棉一作“绵”）现在我不去赞美桃花秀丽如锦缎，却反而憎恶柳絮比棉花还白。不分：犹言不满、嫌恶。一作“不忿”。生憎：犹言偏憎、最憎。于：一作“如”。
• 剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边：我恼怒剑南的春色无赖，是因为它冒犯了我这个愁心满满之人；而它之所以冒犯了我，是由于我和朋友后会无期，离怀难遣。剑南：剑南道，以地区在剑阁之南得名。无赖：无聊，谓情绪因无依托而烦闷。触忤：冒犯。

此诗作于唐代宗广德元年（763年）春，当时杜甫因成都军阀徐知道叛乱，避乱流寓梓州（今四川三台）。尽管持续八年的安史之乱已告一段落，但社会矛盾并未真正平息，时局依然动荡。杜甫漂泊西南，归期渺茫，诗中借送别儿时旧友路六侍御入朝之事，抒发了乱世中的身世之感和离愁别绪。

诗的开篇“童稚情亲四十年，中间消息两茫然”从长达四十年的时空跨度入手，说明杜甫与路六侍御童年时感情亲密，但因战乱流离，中间竟音信全无。这种“茫然”既是双方相互挂念与失联，也反映了那个动荡年代普通人互相联系的艰难。

“更为后会知何地？忽漫相逢是别筵！”诗意在此一转，情感变得极为沉郁。分别四十年，他乡相逢，本该欣喜，但没想到相逢的场合竟是送别的筵席。更让诗人痛苦的是，此次别后，前途未卜，不知何时何地能再相见。这里既有对人生无常的感慨，也暗含了杜甫羁留他乡、无法归朝的苦闷。

若是寻常诗人，后续或许直抒愁绪，但杜甫笔锋一转，“不分桃花红似锦，生憎柳絮白于棉。”这桃红柳絮的春色本应惹人喜爱，而诗人却用“不分”（嫌恶）和“生憎”（偏憎）表达其恼怒。这种以乐景写哀情”的手法使其哀愁更深一层。

尾联“剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边”则直接点明原因：这无边春色仿佛不解人愁，故意在饯别的酒筵上“触忤”我这满腹愁绪之人。诗人将春色拟人化为“无赖”使内心的愁苦有了具体的投射对象，情感表达更为强烈和形象。

此诗结构精妙，时空跳跃，从四十年前的童稚之情，到消息茫然的漫长间隔，再到忽漫相逢的瞬间，最后指向后会无期的未来，时空转换自然而又极具张力。

后四句写景由“别筵”生发，眼前的桃花柳絮、剑南春色都与诗人的愁绪紧密相连，共同营造出感伤氛围。从回忆的温馨，到消息隔绝的茫然，再到乍逢又别的惊愕与无奈，最后是对春色的“憎”与“恼”，情感层层递进，曲折回荡。

颔联“更为后会知何地？忽漫相逢是别筵！”常被诗家称道。先问“后会知何地”，再补叙当前“相逢是别筵”，语序上避免了平铺直叙，使诗意奇崛顿挫，波澜陡起，更能表现诗人面对突如其来离别时的复杂心绪。

杜律语言向来精警。“忽漫相逢是别筵”中的“是”字力透纸背，瞬间将短暂的欢欣转化为长久的怅惘。而“不分”、“生憎”、“无赖”等口语化词汇在工整的律诗中增添了真切、活泼的情感力量，仿佛诗人正在向我们倾吐。

此诗对仗工稳而意蕴深远：颈联“不分桃花红似锦，生憎柳絮白于棉”对仗极其工整，但内涵上并非单纯写景，而是主观情感的投射，使形式与内容的完美统一。

《送路六侍御入朝》超越了寻常的送别诗，不仅是杜甫送给一位童年旧友的离别之作，更是诗人在乱世中对人生无常、时光易逝、故旧零落的深沉咏叹。诗中交织着个人身世之悲与时代离乱之痛，其“以乐景写哀情”的手法、精妙的结构安排和凝练厚重的语言，共同铸就了此诗深沉的艺术感染力，展现了杜律“沉郁顿挫”的典型风貌和极高的艺术造诣。