读书

〔唐〕皮日休

家资是何物，

积帙列梁梠。

高斋晓开卷，

独共圣人语。

英贤虽异世，

自古心相许。

案头见蠹鱼，

犹胜凡俦侣。

【译注】

• 皮日休（约公元838年-约公元883年），晚唐文学家。字袭美，汉族，今湖北天门人。
• 家资是何物，积帙列梁梠：家中的财产是些什么，就是那满满一屋的书籍。积帙：积聚的书籍。帙：书画的封套卷册。梁梠：房梁屋檐。
• 高斋晓开卷，独共圣人语：清晨，在书斋打开书卷，徜徉书海与圣贤对话。高斋：高雅的书斋。独：单独。圣人：有学问的人。
• 英贤虽异世，自古心相许：德才之人虽然没有在同一时代，但自古以来他们心灵却是互相赞许的。英贤：德才杰出的人。相许：赞许，认可。
• 案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣：在书桌上看见书虫的欣喜，胜过与平庸的朋友相见。蠹鱼：书虫。此借指痴迷于读书的人。俦侣：同伴，朋辈。

《读书》表达了诗人对书籍的热爱以及从读书中获得的独特感悟和乐趣。

首句“家资是何物，积帙列梁梠”，开篇自问自答，提出家中最宝贵的财产不是金银财宝，而是满屋子的书籍。通过描述书籍堆满房屋直到梁檐，强调了书籍数量之多，凸显诗人对书籍之珍视。此联点明主题，奠定了全诗以书为贵的基调，引发读者对诗人为何如此看重书籍的好奇，为后文阐述读书的意义和乐趣做好铺垫。

次句“高斋晓开卷，独共圣人语”：在环境优美的书斋中，清早打开书卷，仿佛独自与古代圣人对话。这里的“圣人”指的是古代的贤哲等，诗人通过“独共圣人语”描绘出一种静谧而神圣的氛围，体现出读书可以让人跨越时空，与古人的智慧相接，展现诗人对读书的热爱以及读书时的沉醉状态，让读者感受到诗人在读书中获得的精神满足与心灵启迪，从侧面烘托出书籍的魅力和价值。

“英贤虽异世，自古心相许”，是说才华出众的贤者虽然身处不同时代，但他们在精神上是相互赞许的。此句表明诗人通过读书，能感受到古今英贤在精神上的共鸣，即便时代不同，也能心意相通。此联深化了读书的意义，不仅能获取知识，还能跨越时空与古人建立精神上的联系，在读书中找到认同感，体现了文化传承的力量。

尾联“案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣”：皮日休将书中的蠹鱼比作读书人的亲密伴侣，说是“犹胜凡俦侣”，意思就是，他觉得见到了书虫比见到平凡庸的同伴还要高兴。

此诗通过对比，突出了书籍在诗人心中的地位。他以夸张的手法强调了对书籍的痴迷和热爱，书籍已然成为他最重要的伙伴和精神寄托，进一步强化了全诗的主题。

总体而言，此诗以质朴的语言和真挚的情感，生动地描绘了读书的体验和书籍对于人的重要意义，对后世倡导读书和尊重知识起到了积极的作用。